针对校外培训机构

校外培训机构须有符合安全条件的固定场所，同一培训时段内生均面积不低于3平方米。

 从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格，但不得聘用中小学在职教师。 

中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。

 培训结束时间不得晚于20：30，不得留作业，严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。 

培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在地中小学同期进度。

不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。

对中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，要坚决查处并追究有关校长和教师的责任； 

对中小学教师“课上不讲课后到校外培训机构讲”、诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，要严肃处理，直至取消有关教师的教师资格。

 坚决禁止中小学校与校外培训机构联合招生，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，并依法追究有关学校、校外培训机构和相关人员责任。

 坚决防止课后服务变相成为集体教学或补课。各地可根据课后服务性质，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等筹措经费。中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，严禁各地以课后服务名义乱收费。

针对地方政府

全面推行白名单制度，对通过审批登记的，在政府网站上公布校外培训机构的名单及主要信息，并根据日常监管和年检、年度报告公示情况及时更新。

各地可根据校外培训机构的设置和管理要求，建立负面清单。

 对已经审批登记，但有负面清单所列行为的校外培训机构，应当及时将其从白名单上清楚并列入黑名单；对未经批准登记、违法违规举办的校外培训机构，予以严肃查处并列入黑名单。

 将黑名单信息纳入全国信用信息共享平台，按有关规定实施联合惩戒。

广州市将坚持“规范一批、整改一批、取缔一批”的原则，继续推进广州校外培训机构专项治理走在全国前列。

 一是继续巩固治理成果。实行市、区、镇（街）三级联动，探索成立联合执法队伍，开展“回头看”活动，加强定期检查，突出政治审查，杜绝违规培训机构死灰复燃。

 二是建立长效监管机制。坚持问题导向，建立大数据系统，开发“广州市校外培训机构管理信息平台”，运用信息化手段加强日常监督和管理，实现“管准入、管课程、管信用”三位一体。 

三是提高教育质量。进一步深化素质教育和课程改革，不断提高学校教学质量。继续推进教育集团化办学，促进广州教育均衡发展。同时，加强正面宣传，营造良好教育氛围，引导家长更注重对孩子综合能力的培养。