2020年12月1日，是第33个“世界艾滋病日”，主题是“携手防疫抗艾共担健康责任”，旨在强调在全球抗击新冠肺炎疫情背景下，加强团结协作，强化压实政府、部门、社会和个人“四方责任”，携手应对新冠肺炎、艾滋病等全球范围内重大传染病挑战，共同抗击艾滋病，实现艾滋病防控目标、构建人类卫生健康共同体努力。 

为进一步贯彻落实上级工作要求，促进我市学校预防艾滋病健康教育的有效开展，动员广大师生共同参与艾滋病防治工作，帮助青少年学生增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，广州市中小学卫生健康促进中心在做好常态化新冠疫情防控相关措施的基础上举办了2020年广州市学校艾滋病防治系列活动。 

活动包括： 

12月1-4日举办“2020年广州市中小学青春期健康艾滋病艾滋病预防教育师资培训班” 

12月9日举办“2020年广州市中小学健康教育教师（校医）说课竞赛（决赛）”。

受邀专家及参加的教师（校医）对本次系列活动给予好评，广州市中小学卫生健康促进中心将不忘初心，砥砺前行，充分利用这次机会，挖掘优秀的健康教育教师组成我市中小学健康促进讲师团，进一步推动我市健康教育工作上层次上水平。

师资培训 

切实提高健康教育教师（校医）教学水平 

12月1-4日，中心在番禺区健康管理中心举办了“2020年广州市中小学青春期健康艾滋病预防教育师资培训班”，中心庞洁贞副主任、学校健康教育研究室全体干部及广州市教育系统100名健康教育教师（校医）参加本次培训班。 

中心庞洁贞副主任在开班动员会上强调在学校开展青春期健康艾滋病防控的重要性，并提出四个要求：一是压实防控工作责任；二是落实健康教育课时；三是推广同伴教育；四是要把“知”落实到“行”。希望学员们在四天三夜的安全集中学习过程中，能认真听，用心学，踏实践行。 

培训班主要内容包括中小学生青春健康教育现状、学校艾滋病流行形势及预防教育工作相关文件解读、预防艾滋病参与式游戏教学、健康教育基本技能、课程设计及示范课等，从确定主题、收集素材、制作PPT、展示形式、实操等教学方方面面一站式切实提高参训教师的教学水平。

说课竞赛 

成人达己，引导学生走好健康人生每一步 

为响应“师生健康，中国健康”的号召，加强广州市教师青春期健康及预防艾滋病教育教学水平，推进广州市艾滋病防控工作，12月9日，广州市中小学卫生健康促进中心在广州亚洲国际酒店举办了2020年广州市中小学健康教育教师（校医）说课竞赛（决赛），来自来自11个区及市属学校的22名健康教育教师（校医）在赛场上紧紧围绕青春期健康教育及预防艾滋病的主题进行说课。 

获邀在本次比赛中担任评委的7位专家教授，都来自广东省艾滋病防控、健康教育及学校教育等工作领域一线。中心主任戴秀文、副主任庞洁贞，中心学校健康教育研究室全体干部及来自各区各校共约100名教师出席，最终角逐出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖10名，台风奖1名，人气奖1名。

2020年广州市中小学健康教育教师（校医）说课竞赛 
一等奖 

06号选手 广州市花都区秀雅学校 李冰

11号选手  北京师范大学广州实验学校    钟斯敏

二等奖

02号选手  广州市增城区职业技术学校  谢  璐

18号选手  广州市南国学校  陈  漫

01号选手  广州市从化区从化中学     黄云娜

17号选手  广州市晓园中学     侯慕华

三等奖

03号选手  广州市花都区秀全街和悦小学   惠晓颖

12号选手  广州市番禺区钟村镇钟村中学   朱  妍

08号选手  广州市增城区新塘菊泉中学     陈丽芳

14号选手  广州市番禺区市桥桥兴中学     陈学勤

15号选手  广州市从化区第二中学       张静文

20号选手  广州市黄埔区开元学校      吕俊红

优秀奖

10号选手  广州市花都区东晖学校        李  云

19号选手  广州市白云区颜乐天纪念中学     唐仕清 

05号选手  广东广雅中学   王伟英

16号选手  广州大学附属中学南沙实验学校   叶嘉谊

04号选手  广州市第二中学南沙天元学校     翁恒林

21号选手  广州市第十六中学实验学校       李顺君

22号选手  广州市海珠区绿翠小学      黄德娥

09号选手  广州大学附属中学      戴永红

13号选手  广州市第六中学        梁  毅

07号选手  广州市西关培英中学       李  昕

最佳台风奖

03号选手   广州市花都区秀全街和悦小学  惠晓颖

最佳人气奖

11号选手    北京师范大学广州实验学校   钟斯敏

比赛现场气氛活跃，参赛选手们的说课内容互动性十足。如广州市从化区从化中学的黄云娜，设计了一个简单的互动游戏，让学生通过举双手、举单手、双手交叉三个动作，分辨拥抱、无保护性行为、共用马桶、游泳、共用牙刷剃刀等行为中的艾滋病传播的风险是高、低抑或无风险，从而指导学生正确认识艾滋病传播方式，“愿世上没有艾，愿人间充满爱”。广州市花都区秀全街和悦小学惠晓颖，在以小学生为对象的课程中，则“一人分饰三角”，演绎出女生突然发现自己月经初潮时的焦虑、惊慌，通过科普女性青春期生理知识进行科普，告诉女生们不需惊慌焦虑，不妨把月经初潮看做自己成长的礼物。 

选手们还善于利用学生们熟知的人物，向学生们阐明道理。广州市增城区职业技术学校谢璐把对学校女生爱情观的课前调查结果，加入到了说课内容里，她发现，当学生们提到“神仙爱情”，钟南山和李毓芬的“南山恋”、霍启刚和郭晶晶的“晶刚恋”是被学生们高频“点名”。于是她总结，真正美好的爱情，应该在大家都有能力去爱人的时候发生，是双方互相成就，而不是一方一味妥协屈从。

大赛颁奖仪式后，中心戴秀文主任作了总结讲话，分享一组数据，提出两个问题，对健康教育教师（校医）表达了三点期望：一是认清当前复杂形势，充分认识健康教育的重要意义；二是知行合一加强实践，做好学生健康成长的引路人；三是不断充实自己，成人达己，以专业帮助引导学生健康走好人生每一步。