意见要求， 从2017年初中一年级新生入学 开始实施综合素质评价， 评价内容包括五个方面

思想品德 

学业水平 

身心健康

 艺术素养 

 社会实践 

评价主要采取写实记录、评语评价与重要观测点计分评价相结合的形式进行。

思想品德方面，将参加公益活动、志愿者活动、社区服务等要求累计24小时及以上纳入考量。广州不少学校一直都有开展志愿者活动和社区服务，让学生从实践中得到收获。此外，掌握基本的家务劳动技能且平均每周参加2次以上的家务劳动等，都纳入了初中学生综合素质评价的考量范围。

《意见》自4月29日起实施，试行期至2020年6月。广东各市要将初中学生综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的依据或参考，鼓励支持有条件的市将其作为招生录取依据。学生综合素质评价情况可作为高中学校自主招生的主要依据。